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標(biāo)題: 《業(yè)哥陪你學(xué)數(shù)學(xué)系列帖——如何領(lǐng)跑新初一》之計(jì)算篇 [打印本頁(yè)]
作者: 寒水依衡 時(shí)間: 2022-9-14 10:19
標(biāo)題: 《業(yè)哥陪你學(xué)數(shù)學(xué)系列帖——如何領(lǐng)跑新初一》之計(jì)算篇
在上一篇帖子當(dāng)中,我給大家介紹了初一上學(xué)期數(shù)學(xué)重點(diǎn)是解決計(jì)算問(wèn)題,成為一個(gè)計(jì)算小能手。今天就給大家分享一下計(jì)算小妙招和小方法,當(dāng)然這些技巧和方法并不是適合每一位同學(xué),解題方法可能也不是最優(yōu),僅僅是在我五年的教學(xué)生涯中通過(guò)對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的觀(guān)察了解所提出的建議,如果大家有異議,歡迎共同探討。
現(xiàn)在家中有初一學(xué)生的家長(zhǎng)可能有過(guò)疑惑,或在不久的將來(lái)會(huì)產(chǎn)生疑惑,孩子小學(xué)計(jì)算能力還可以的,為什么到了初中連最簡(jiǎn)單的計(jì)算都會(huì)出錯(cuò)?這其實(shí)是現(xiàn)階段孩子的思維特性和接觸到的知識(shí)特點(diǎn)共同決定的。
首先,小學(xué)更注重直觀(guān)思維的培養(yǎng),所以孩子最開(kāi)始學(xué)加減乘除四則運(yùn)算可以掰著指頭去數(shù),等弄清原理理解熟練之后計(jì)算能力都不會(huì)太差,再加上小學(xué)計(jì)算題較簡(jiǎn)單,只涉及非負(fù)數(shù)的四則運(yùn)算,所以學(xué)生之間的差距并不明顯。但是到了初中,有理數(shù)中會(huì)產(chǎn)生負(fù)數(shù)這個(gè)概念,去表示相反意義的量,同時(shí)會(huì)引入和減號(hào)長(zhǎng)的一模一樣的負(fù)號(hào)“-”,不同于小學(xué)的正數(shù)計(jì)算,比如會(huì)出現(xiàn)“—3+5”、“—2+(—5)”這種有理數(shù)運(yùn)算,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)思維觀(guān)念上是一個(gè)巨大的改變。
其次,負(fù)號(hào)的引入會(huì)使式子變得更加復(fù)雜,計(jì)算過(guò)程變長(zhǎng),孩子容易出現(xiàn)一步錯(cuò),步步錯(cuò)的問(wèn)題,同時(shí)一些運(yùn)算原理和法則也會(huì)和小學(xué)不同,這就導(dǎo)致了剛剛接觸有理數(shù)運(yùn)算的學(xué)生錯(cuò)誤率會(huì)比較高。
最后,小學(xué)重結(jié)果,初中重過(guò)程,如果沒(méi)有養(yǎng)成好的做題習(xí)慣,會(huì)導(dǎo)致呈現(xiàn)在書(shū)面上的過(guò)程中出現(xiàn)各種小問(wèn)題
針對(duì)這個(gè)階段學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,給大家分享一些運(yùn)算技巧和習(xí)慣,希望大家有所收獲。
一、有理數(shù)加減法技巧:
1、變減為加,只做加法
這個(gè)很好理解,引入負(fù)號(hào)后,我們可以把減法變成加法做,減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù),這樣只要掌握一套加法法則和技巧即可。
2、分、小數(shù)形式化統(tǒng)一
式子中出現(xiàn)分?jǐn)?shù)、小數(shù)混雜的情況,統(tǒng)一化為一種形式。至于是化成分?jǐn)?shù)還是小數(shù)形式,沒(méi)用硬性要求,誰(shuí)簡(jiǎn)單就化成誰(shuí)。
加減法實(shí)例1.png (110.84 KB, 下載次數(shù): 393)
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2022-9-14 09:49 上傳
3、帶分?jǐn)?shù)可拆分為整數(shù)和分?jǐn)?shù)兩部分參與運(yùn)算(易錯(cuò),要求較高)
帶分?jǐn)?shù)拆成整數(shù)和分?jǐn)?shù)兩部分分開(kāi)運(yùn)算,整數(shù)部分相加減,分?jǐn)?shù)部分相加減,減少運(yùn)算量。注意操作中如果帶分?jǐn)?shù)如果是負(fù)數(shù),前面有負(fù)號(hào),拆分成整數(shù)和分?jǐn)?shù)后,都要帶上負(fù)號(hào),這是一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)。
計(jì)算實(shí)例2.png (201.62 KB, 下載次數(shù): 374)
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2022-9-14 09:52 上傳
4、能湊整的優(yōu)先加
不多解釋?zhuān)亩级?br />
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2022-9-14 09:54 上傳
5、同分母或易通分的優(yōu)先加
同分母或易通分意味著分?jǐn)?shù)計(jì)算可能出現(xiàn)約分化簡(jiǎn),會(huì)降低降低計(jì)算量。
計(jì)算實(shí)例4.png (208.34 KB, 下載次數(shù): 378)
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2022-9-14 09:56 上傳
6、符號(hào)相同優(yōu)先加
這個(gè)不用過(guò)多解釋?zhuān)?hào)先相加會(huì)省去很多判斷符號(hào)正負(fù)的過(guò)程。
二、乘除法運(yùn)算技巧:
1、先定號(hào),再定值
2、帶分?jǐn)?shù)化假分?jǐn)?shù),小數(shù)化分?jǐn)?shù)
3、變除為乘,不做除法,只做乘法
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2022-9-14 09:59 上傳
做乘除運(yùn)算時(shí),先確定整個(gè)算式結(jié)果的正負(fù)符號(hào),這個(gè)主要通過(guò)負(fù)號(hào)個(gè)數(shù)快速判斷,確定符號(hào)之后,我們?cè)侔褦?shù)的絕對(duì)值部分相乘,這樣做的好處相信大家也能看出來(lái),整個(gè)運(yùn)算過(guò)程只涉及一次判斷符號(hào)問(wèn)題,避免多次判斷正負(fù)情況而增加錯(cuò)誤率。帶分?jǐn)?shù)化假分?jǐn)?shù)、小數(shù)化分?jǐn)?shù),形式統(tǒng)一之后,方便我們進(jìn)行化簡(jiǎn)約分,總結(jié)來(lái)說(shuō):不帶負(fù)號(hào)參與計(jì)算。
需要注意的是以上計(jì)算技巧不是相互獨(dú)立的,在一些復(fù)雜混合運(yùn)算中可能都可以使用上,這就看大家的熟練程度了。上面給大家介紹了各種技巧和方法,但我相信即使有學(xué)生已經(jīng)掌握了,還是會(huì)出各種各樣的問(wèn)題,到最常見(jiàn)的說(shuō)法是:我家孩子粗心馬虎啊,不仔細(xì),一算糾錯(cuò)。這其實(shí)就是沒(méi)有培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、做題習(xí)慣。
這里我就再給大家分享一下計(jì)算的終極秘訣,如果上面的技巧不能完全掌握,做好以下這兩點(diǎn),相信你的計(jì)算也能保持很高的正確率:
1、不跳步,勤動(dòng)筆。
對(duì)于剛剛度過(guò)小學(xué)進(jìn)入初中的同學(xué)來(lái)說(shuō),計(jì)算題中跳步做是一個(gè)時(shí)有發(fā)生的現(xiàn)象,有同學(xué)覺(jué)得小學(xué)也這么做的,現(xiàn)在還這么做,源于之前做題習(xí)慣不好;有同學(xué)自信于自己的口算、心算能力很強(qiáng),直接一步得出答案;有的同學(xué)純粹是因?yàn)閼,各種各樣的原因?qū)е伦罱K計(jì)算錯(cuò)誤。
不跳步這個(gè)習(xí)慣我認(rèn)為是減少計(jì)算錯(cuò)誤的最重要手段,初中數(shù)學(xué)重過(guò)程,尤其是后面學(xué)到幾何證明部分。完整嚴(yán)密的計(jì)算過(guò)程能體現(xiàn)學(xué)生的邏輯思維,如果錯(cuò)了也能夠很好的暴露問(wèn)題以便及時(shí)解決,這個(gè)對(duì)于剛剛接觸有理數(shù)計(jì)算的初學(xué)者來(lái)說(shuō),是一個(gè)非常良好的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)初期,通過(guò)書(shū)寫(xiě)嚴(yán)密完整的計(jì)算過(guò)程,培養(yǎng)運(yùn)算思維,糾正不良習(xí)慣,暴露問(wèn)題解決問(wèn)題,才能有明顯提升。
計(jì)算實(shí)例6.png (141.89 KB, 下載次數(shù): 381)
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2022-9-14 10:07 上傳
2、草稿紙分區(qū)。
這個(gè)可能是被很多同學(xué)和家長(zhǎng)忽視的地方。一塊草稿紙還有那么多的講究?有部分同學(xué)可能計(jì)算基本上都不用草稿紙,直接拿到手就算。這里我想說(shuō)好口算不如草稿紙,首先要養(yǎng)成使用草稿紙計(jì)算的習(xí)慣,隨著年級(jí)升高,知識(shí)點(diǎn)難度加大,很多題目沒(méi)有辦法做到一步就算出結(jié)果,如果現(xiàn)在還沒(méi)有使用草稿紙的習(xí)慣,一定要慢慢培養(yǎng)起來(lái)。
其次,怎么用草稿紙也是值得大家探討的,有些同學(xué)的草稿紙涂涂畫(huà)畫(huà)一大片,有的同學(xué)很節(jié)儉,題目做完了草稿紙還只用了一角等等情況都有。我給大家的建議是做到有序整潔,有很多同學(xué)肯定犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤:明明草稿紙上算出結(jié)果是正確的,在謄寫(xiě)到試卷上時(shí)就寫(xiě)錯(cuò)了,然后把原因歸結(jié)于自己的粗心馬虎。一張規(guī)劃清晰、整潔有序的草稿紙可以大大減少此類(lèi)錯(cuò)誤。那么如何獲得這樣一張神奇的草稿紙呢?最簡(jiǎn)單的做法就是把一張紙對(duì)折再對(duì)折,就分成四塊區(qū)域了,每道題只占用一塊區(qū)域,如果你覺(jué)得有點(diǎn)浪費(fèi),可以再多折一次。逐漸養(yǎng)成這種習(xí)慣,以后即使不去折疊分區(qū),孩子自己也會(huì)因?yàn)槿淌懿涣肆鑱y的草稿紙而自覺(jué)去工整書(shū)寫(xiě)。
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2022-9-14 10:16 上傳
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2022-9-14 10:16 上傳
上面兩張草稿紙可以對(duì)比一下,能做到整潔有序,分區(qū)合理不是一件容易的事哦。
最后送給大家:計(jì)算沒(méi)有捷徑,勤奮方能提升。熟能生巧,只有通過(guò)一定量的練習(xí)才能穩(wěn)定提升。
接下來(lái)我為大家準(zhǔn)備了《有理數(shù)必備秘籍——計(jì)算300題》,想要提升計(jì)算能力的小朋友可以在這個(gè)帖子下方回帖參與計(jì)算訓(xùn)練每日打卡,我會(huì)為大家答疑解惑,祝共同進(jìn)步!
作者: 寒水依衡 時(shí)間: 2022-9-15 10:33
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作者: 寒水依衡 時(shí)間: 2022-9-15 16:46
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領(lǐng)跑新初一,暑假預(yù)科,快人一步,領(lǐng)先一路,詳情咨詢(xún)微信18856018954
作者: 寒水依衡 時(shí)間: 2023-6-27 18:50
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作者: 寒水依衡 時(shí)間: 2023-9-5 11:06
秋季課9月9號(hào)開(kāi)課,一對(duì)一、一對(duì)多歡迎咨詢(xún),微信18856018954
作者: 寒水依衡 時(shí)間: 2023-9-5 11:07
秋季課9月9號(hào)開(kāi)課,一對(duì)一、一對(duì)多,vx18856018954
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秋季課火熱報(bào)名中,一對(duì)一、一對(duì)多歡迎咨詢(xún)
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秋季課2024年9月7日開(kāi)課,一對(duì)一、一對(duì)多,歡迎咨詢(xún)18856018954
作者: 寒水依衡 時(shí)間: 2024-9-6 08:12
秋季課2024年9月7日開(kāi)課,一對(duì)一、一對(duì)多
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